Библиотека.
Методические пособия

Проект «Воспитатели будущего: национальные приоритеты и традиционные ценности». 2026-2027Проект «Российская семья и детский сад: преемственность ценностей и смыслов», 2025-2026Проект «Просветительский марафон „В авангарде детства“: передача традиционных российских духовно-нравственных ценностей от поколения к поколению», 2023-2024Проект «Дошкольное воспитание: новые ориентиры для педагогов и родителей», 2022-2023Проект «Воспитаем здорового ребёнка», 2020-2021Проект «Детский сад и семья — единое пространство детства», 2019 − 2020Библиотека АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России»

Проект «Воспитатели будущего: национальные приоритеты и традиционные ценности». 2026-2027

Проект «Российская семья и детский сад: преемственность ценностей и смыслов», 2025-2026

Воспитатели России: безопасность ребенка в семье и детском садусборник материалов

Волосовец Т. В.

Воспитатели России: спортивно одарённые детисборник материалов

Щербак А. П.

Воспитатели России: творчески одарённые детисборник материалов

Мельникова О. В.

Воспитатели России: психологическое благополучие ребёнкасборник материалов

Щербак А. П.

Практики патриотического воспитания детей дошкольного возраста Луганской Народной Республикисборник материалов

Щербак А. П.

Правовые основы дошкольного образования Российской Федерацииметодические пособие

Щербак А. П.

Воспитатели России: социальное благополучие ребёнкасборник материалов

Волосовец Т. В.

Воспитатели России: благополучие ребенка с ограниченными возможностями здоровьясборник материалов

Щербак А. П.

Воспитатели России: физическое благополучие ребёнкасборник материалов

Щербак А. П.

Патриотическое воспитание детей дошкольного возрастаметодические пособие

Щербак А. П.

33 яркие идеи: материалы для организации творческой деятельностидругое

ПК химический завод «Луч» .

Проект «Просветительский марафон „В авангарде детства“: передача традиционных российских духовно-нравственных ценностей от поколения к поколению», 2023-2024

«Воспитатели России: в авангарде детства. Итоги и достижениясборник материалов

Щербак А. П.

Способы, техники и методы работы с продукцией для творчества бренда «луч» для детей дошкольного возраста в процессе художественно-творческой деятельности. Конференция в Казани. сборник материалов

Иванова Ю. Г., Галиева Г. Р., Карпова Л. М., Минкина Э. М., Акмарова М. В.

Воспитатели России: дошкольное образование Югрысборник материалов

Щербак А. П.

Воспитатели России: Материалы конференции «Социальнокоммуникативное развитие детей дошкольного возраста» и Форума в Махачкале.сборник материалов

Гермогенова Е. В.

Воспитатели России: социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возрастасборник материалов

Гермогенова Е. В.

Воспитатели России: физическое развитие детей дошкольного возраста. Часть 1.сборник материалов

Щербак А. П.

Воспитатели России: физическое развитие детей дошкольного возраста. Часть 2.сборник материалов

Щербак А. П.

Воспитатели России: неделя дошкольного образования в Чеченской республикесборник материалов

Гермогенова Е. В.

Воспитатели России: речевое развитие детей дошкольного возрастасборник материалов

Гермогенова Е. В.

Воспитатели России: художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возрастасборник материалов

Мельникова О. В., Соловей Е. Ю.

Воспитатели России Познавательное развитие детей дошкольного возрастасборник материалов

Трифонова Е. В.

Воспитатели России: дошкольное образование Заполярьясборник материалов

Щербак А. П.

Проект «Дошкольное воспитание: новые ориентиры для педагогов и родителей», 2022-2023

Физическое воспитание детей дошкольного возраста: новые ориентиры для педагогов и родителей. Методические рекомендации.интерактивное пособие

Щербак А. П.

Поддержка детской игры в условиях ДОО и семьи. Методические рекомендации.интерактивное пособие

Трифонова Е. В.

Организация и развитие исследовательской деятельности в условиях дошкольных образовательных организаций и семьи. Методические рекомендации.интерактивное пособие

Трифонова Е. В.

Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами традиционной культуры в детском саду и в семье. Методические рекомендации.интерактивное пособие

Теплова А. Б.

Дошкольное детство большой страны в XXI векеинтерактивное пособие

Индык М. Ю., Дядюнова И. А.

Мир ребёнка в палитре дошкольного детстваинтерактивное пособие

Дядюнова И. А., Индык М. Ю.

Управление качеством дошкольного образования: вклады педагогов и родителей. Методические рекомендации.интерактивное пособие

Майер А. А.

Помоги ребенку. Разберись в себе. Методические рекомендации.интерактивное пособие

Лукутина А. И.

“МИР ГОЛОВОЛОМОК” для развития интеллектуальных способностей детей в условиях ДОО и семьи. Методические рекомендации.интерактивное пособие

Казунина И. И.

Значение сотрудничества педагогов и родителей в организации дополнительного образования в ДОО. Методические рекомендации.интерактивное пособие

Иконникова-Сараева С. А.

Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник» в ДОО и семье. Методические рекомендации.интерактивное пособие

Егоров Б. Б.

Инновационные модели организации музыкально-театрализованной деятельности в современном детском саду. Методические рекомендации.интерактивное пособие

Буренина А. И.

Итоги спортивного фестиваля «Воспитатели России».интерактивное пособие

Щербак А. П.

Проект «Воспитаем здорового ребёнка», 2020-2021

Дети и взрослые в ситуациях рисков: психолого-педагогическое сопровождение детей разных возрастных групп в период переживания специфических кризисных ситуацийметодологические рекомендации

Слободчиков И. М.

Игровые практики в реализации парциальной модульной образовательной программы дошкольного образования «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров»методологические рекомендации

Соловей Е. Ю., Тимофеева Т. В.

Организация и развитие исследовательской деятельности в условиях дошкольных образовательных организаций.методологические рекомендации

Трифонова Е. В.

Развитие и педагогическая поддержка игры как ведущей деятельности дошкольников.методологические рекомендации

Трифонова Е. В.

Духовно-нравственное развитие дошкольников как основа патриотического воспитания. методологические рекомендации

Теплова А. Б.

Гармония физического и психического здоровья. методологические рекомендации

Лукутина А. И.

Организация дополнительного образования в дошкольных образовательных организациях.методологические рекомендации

Иконникова-Сараева С. А.

Формирование физической культуры детей дошкольного возраста.методологические рекомендации

Щербак А. П.

Управление качеством дошкольного образования.методологические рекомендации

Майер А. А.

Образовательный модуль «Мир головоломок» смарт-тренинг для дошкольников.методологические рекомендации

Казунина И. И.

Реализация оздоровительно-воспитательной технологии «Здоровый дошкольник».методологические рекомендации

Егоров Б. Б.

Мир дошкольника: семья, детский сад, социум.методологические рекомендации

Дядюнова И. А.

Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник»методические пособие

Егоров Б. Б.

Проект «Детский сад и семья — единое пространство детства», 2019 − 2020

Реализация образовательной области «Физическое развитие»методологические рекомендации

Егоров Б. Б., Щербак А. П.

Компетентное родительство.методологические рекомендации

Дядюнова И. А.

Управление ДОО: современные требованияметодологические рекомендации

Майер А. А.

Реализация программ инклюзивного образованияметодологические рекомендации

Кутепова Е. Н.

Реализация образовательной области «Познавательное развитие»методологические рекомендации

Теплова А. Б.

Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возрастаметодологические рекомендации

Теплова А. Б.

Реализация образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»методологические рекомендации

Лыкова И. А.

Реализация программ для детей раннего возрастаметодологические рекомендации

Кожевникова В. В., Лыкова И. А.

Техносреда в цифровом пространстве детствасборник материалов

Казунина И. И., Карпова Ю. В., Пономарева Е. Ю.

Цели и ценности музыкального воспитания в современном детском садуметодологические рекомендации

Буренина А. И.

Реализация образовательной области «Речевое развитие»методологические рекомендации

Кириллов И. Л.

Реализация образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»методологические рекомендации

Кириллов И. Л.

«Дорожная карта» по открытию семейных и частных детских садовметодологические рекомендации

Егоров Б. Б.

Методическое сопровождение образовательной деятельности в детском саду (самоучитель «выживания» методиста). Рукописьдругое

Вышиваная Е. Н., Майер А. А., Шлемко А. И., Страхова Н. В., Лашкова Л. Л., Расторгуева Е. С.

Библиотека АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России»

Семья и детский сад: партнёры в развитии технического творчества детейсборник материалов

Соловей Е. Ю., Тимофеева Т. В.

Правовые основы дошкольного образования Российской Федерациидругое

Щербак А. П.

Актуальные вопросы развития технического творчества детей в дошкольных образовательных организацияхсборник материалов

Соловей Е. Ю., Тимофеева Т. В.

Уважаемые пользователи!
Наш сайт использует файлы cookie, чтобы гарантировать максимальное удобство пользователям и функционирование сайта.
Вы можете покинуть сайт, если не согласны с использованием данного типа файлов.